Категорія: Студенту

Дарина Меркулова, студентка ІІІ курсу, спеціальність 014.09 Середня освіта (Інформатика), провела тренінг з кібербулінгу та кібершахрайства для учнів 10-го класу комунального закладу “Райгородський ліцей Михайлівської сільської ради Черкаського району Черкаської області” та поділилася своїми враженнями:

– Проведення занять із кібербулінгу та кібершахрайства в міській і сільській школах мало свої особливості. У міській школі десятикласники добре знали про соцмережі та цифрові ризики. Вони активно включалися в аналіз реальних кейсів, але втрачали увагу, якщо інформація здавалася простою. Інтерактивні завдання допомагали їх зацікавити та викликати дискусії.
У сільській школі учні 10-11 класів були більш емоційно залученими. Тема кібербулінгу викликала жваве обговорення, адже соціальні конфлікти часто торкаються невеликих громад. Шахрайство в інтернеті також викликало зацікавленість і багато запитань.
Загалом учні обох шкіл були зацікавлені у темі, але кожен по-своєму: міські школярі цінували інтерактивність, а сільські — відкритість і практичність.

Студентка ІІІ курсу спеціальності 014.09 Середня освіта (Інформатика) Дарина Меркулова провела урок для учнів 10 класу Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 на тему «Кібербулінг та кібершахрайство». Заняття відбулося у формі інтерактивної бесіди, де школярі змогли більше дізнатися про те, як захистити себе від онлайн-загроз та розпізнавати ознаки кібербулінгу і шахрайських дій в інтернеті.

Основною метою заняття було підвищення обізнаності підлітків щодо небезпек, з якими вони можуть зіткнутися в мережі. Дарина підготувала різноманітні матеріали та приклади, що допомогли учням краще зрозуміти, як реагувати на негативні ситуації в інтернеті, уникати конфліктів і правильно налаштовувати конфіденційність своїх акаунтів.

Старшокласники активно брали участь в обговоренні, ділилися власним досвідом та ставили питання щодо безпечної поведінки в інтернеті. Така ініціатива допомагає школярам не лише відчувати себе впевненіше в цифровому середовищі, а й сприяє формуванню культури взаємоповаги та відповідальності в онлайн-просторі.

Урок став важливим внеском у формування інформаційної грамотності серед учнів і продемонстрував важливість інтеграції теми кібербезпеки в освітній процес.

Студенти кафедри автоматизації та комп`ютерно-інтегрованих технологій взяли активну участь у святкуванні Хелловіну, продемонструвавши фантазію та майстерність у створенні костюмів.

За результатами голосування перше місце здобула Солодар Вікторія, вразивши своїм оригінальним образом “Malice”. Друге місце посіла Гуейе Маріама за образ темної магії осені, третє місце отримав Войденко Роман – за образ Графа Дракули.

Костюми всіх учасників за посиланням: https://padlet.com/tinkovads1/padlet-qhcirp1biou1so46

Вітаємо всіх учасників конкурсу та бажаємо нових творчих звершень!

Цього тижня для студентів першого курсу кафедри автоматизації та комп`ютерно-інтегрованих технологій відбувся тренінг з академічної мобільності, метою якого було ознайомлення з можливостями участі в міжнародних освітніх програмах.

Галина Луценко, доктор педагогічних наук, заступник директора ННІ ІНФОТЕХ з наукової роботи, розповіла про популярні програми мобільності, такі як Erasmus+, Fulbright, а також про внутрішні грантові пропозиції університету. Студенти дізналися про переваги участі у програмах академічної мобільності та вимоги до претендентів.

Тьютор першого курсу докторка філософії Дар`я Тінькова висловила сподівання, що подібні заходи допоможуть молоді активно брати участь у міжнародних програмах і розвивати свою професійну кар’єру вже на початку навчання в університеті.

Тренінг став першим кроком для багатьох студентівна шляху до здобуття міжнародного досвіду, що є важливою складовою сучасної освіти.

На початку жовтня студенти першого курсу кафедри автоматизації та комп`ютерно-інтегрованих технологій разом з тьютором Дар`єю Тіньковою ходили на екскурчію до Музею історії Черкаського національного університету університету імені Богдана Хмельницького. Захід організовано з метою поглиблення знань студентів про традиції та досягнення університету, а також для зміцнення зв’язку молоді з історичною спадщиною навчального закладу. Екскурсанти мали можливість ознайомитися з більшою історією університету, починаючи з моменту його заснування і до сьогодення. У музеї представлені експонати, які відображають розвиток науки та освіти в Україні, а також досягнення викладачів і студентів закладу. Під час екскурсії студентам розповіли про ключові етапи становлення університету, про видатних випускників, а також оцінили на важливості збереження історичних традицій для формування майбутнього професійного шляху кожного студента.