У період з 20 квітня по 30 травня 2026 року студенти 2 курсу спеціальності 014.09 Середня освіта (Інформатика) проходили навчальну практику психолого-педагогічного спрямування, яка стала важливим етапом їхньої професійної підготовки як майбутніх педагогів. Під час проходження практики здобувачі освіти мали можливість ознайомитися з особливостями організації освітнього процесу та виховної роботи в закладах загальної середньої освіти. Зокрема, студенти вивчали виховну систему школи, аналізували специфіку її функціонування та основні напрями діяльності. Важливою складовою практики стало дослідження учнівських колективів, спостереження за міжособистісною взаємодією школярів, вивчення психологічних особливостей класних колективів та особливостей роботи педагогів з учнями. У процесі практичної підготовки студенти також знайомилися з діяльністю класних керівників, відвідували та аналізували виховні заходи, що проводилися у школах, вивчаючи сучасні підходи до організації виховної роботи.Особливе значення мало набуття власного педагогічного досвіду: студенти самостійно розробляли сценарії та проводили виховні заходи, демонструючи творчий підхід, комунікативні навички та вміння організовувати взаємодію з учнівською аудиторією. Проходження практики сприяло формуванню професійних компетентностей майбутніх учителів інформатики, розвитку педагогічної майстерності, відповідальності та готовності до подальшої професійної діяльності у сфері освіти.
