24-27 вересня 2024 року місто Таллінн, Естонія стало майданчиком зустрічі дослідників та освітян-практиків з усіх куточків світу. У ці дні в Таллінському університеті технологій відбувався міждисциплінарний форум, що поєднував 53-тю Міжнародну конференцію з інженерної педагогіки та 27-му Міжнародну конференцію з інтерактивного спільного навчання. Міжнародна конференція з інженерної педагогіки є особливо значущим заходом для всіх причетних до навчання студентів інженерних та інформатичних спеціальностей, адже відбувається під егідою Міжнародного товариства з інженерної педагогіки (IGIP), що вже подан 50 років сприяє обміну інноваційними педагогічними практиками та результатами досліджень з проблем підготовки фахівців інженерних спеціальностей.
Викладачі кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького взяли участь у заході та виступили з доповідями за тематикою роботи конференції.
25 вересня кандидатка фізико-математичних наук, доцентка Оксана Подолян та докторка філософії, старший викладач Дар`я Тінькова представили результати роботи з упровадження моделі HyFlex при виконанні лабораторних робіт майбутніми інженерами. А вже 27 вересня доповідь щодо використання low-code development платформ у навчання технологий проектной роботи представили докторка педагогічних наук Галина Луценко та доктор педагогічних наук Валерій Гриценко. Подібний досвід є надзвичайно цінною можливістю познайомитися з найсучаснішими освітніми трендами та обговорити з викладачами різних країн виклики та можливості сучасної системи підготовки майбутніх інженерів.
Натхненні новими ідеями – реалізуємо їх на практиці!
Цифрова компетентність в інформаційному суспільстві відноситься до ключових – якою має володіти кожна людина. Ось уже шостий навчальний рік у нашому університету викладаються вибіркові дисципліни категорії інформаційно-комунікаційних технологій, що спрямовані на розвиток цифрової компетентності загалом, а також для досягнення програмних результатів навчання, що включені до освітніх програм підготовки бакалаврів. Зокрема, це використовувати інформаційно-комунікаційні технології для створення власного освітнього середовища, організації професійної та особистісної діяльності, саморозвитку, вдосконалення і поглиблення цифрових навичок, колективної взаємодії, співпраці засобами цифрових хмаро орієнтованих сервісів, проєктної діяльності та командної роботи. Також такі дисципліни покликані вдосконалювати загальні компетентності студентів щодо здатностей до абстрактного мислення, аналізу та синтезу, використовувати інформаційні та комунікаційні технології, пошуку, оброблення й аналізу інформації з різних джерел, міжособистісної взаємодії, вчитися і оволодівати сучасними знаннями, застосовувати знання у практичних ситуаціях, генерувати нові ідеї (креативність), адаптації та дій в новій ситуації, які необхідні для будь-якої навчальної чи професійної діяльності. На початку кожного навчального року викладачами кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологійННІ інформаційних та освітніх технологій пропонуються для вибору першокурсникам дисципліни категорії інформаційно-комунікаційних технологій, цей навчальний рік не є винятком. Цьогоріч студенти змогли потрапити на вивчення курсів дисциплін викладачів кафедри АКІТ:
“Сервіси цифрової комунікації” від методиста ННЦ цифрового розвитку та якості освіти Людмили Васюри, кандидата фізико-математичних наук, доцента Оксани Подолян, доктора філософії Дар’ї Тінькової;
“Інформаційно-цифрові сервіси та технології” від доктора педагогічних наук, доцента Галини Луценко.
У межах дисциплін студенти зможуть опанувати теми щодо університетських інформаційних ресурсів та сервісів, Google Сервісів для організації власного освітнього середовища, хмарних сервісів для навчання та роботи, командної роботи, пошуку інформації у мережі, оформлення наукових робіт, уникання плагіату, мережевого етикету, безпеки в Інтернеті, самоосвіти та засобів для професійної онлайн-діяльності, представлення професійних навичок, контенту для вебресурсів, основ SMM, командних проєктів. Вивчення курсів охоплює застосування цифрових сервісів від Google – Gmail, Диск, Клас, Документи, Таблиці, Презентації, Форми, Meet, Keep, Календар, Пошук, Довідка, Академія, Книги, Сайти, Blogger, YouTube, для командної роботи та проєктів – Zoom, Discord, Trello, соціальних мереж – LinkedIn, TikTok, Instagram, для професійної онлайн-діяльності та саморозвитку Padlet, Grammarly, Canva, ChatGPT, платформи MOOC та інші. Студенти у ході виконання лабораторних робіт, самостійних завдань, швидких квізів, модульних тестувань та командних проєктів здобувають необхідні цифрові навички для подальшого навчання та професійної діяльності, а також після вивчення дисциплін, зможуть з легкістю опановувати нові цифрові сервіси та програмне забезпечення. Слід зауважити, що завдання дисциплін адаптовані для смартфонів, тому з їх виконанням не повинно виникати особливих труднощів. Викладачі активно закликають студентів до безперервного вдосконалення власної цифрової грамотності шляхом вивчення курсів на платформах MOOC та різноманітних онлайн-курсів, а також на національній едьютейнмент освітній платформі Дія. Освіта від Міністерства цифрової трансформації України.
Викладачі кафедри АКІТ бажають своїм студентам успіхів у розвитку цифрової компетентності, а також нагадують, що опановувати цифрову грамотність – це не так складно, як здається.
В рамках співпраці з ГО “Асоціація Ноосфера” відбулась зустріч здобувачів спеціальності 175 “Інформаційно-вимірювальні технології” з керівником інжинірингової лабораторії Noosphere Engineering School – Лещенко М.М. Здобувачі дізнались про можливість проведення спільних наукових досліджень, створення інноваційних науково-технічних розробок.
Першокурсники кафедри АКІТ відвідали благодійний вечір авторської творчості «Я тут». «Я Україна».
Основна ідея заходу – об’єднання талановитої молоді закладів освіти та мистецьких заходів задля популяризації національно-патріотичної ідеї, можливість прояву емоцій і переживань в часи війни через багатогранні напрямки мистецтва та підтримка української армії.
16 вересня 2024 року для студентів першого курсу кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій було проведено лекцію про ментальне здоров’я. Юлія Сіденко, директорка ННЦ ментального здоров’я, розказала про можливості отримати психологічну допомогу для студентів університету та поділилася переліком літератури щодо пізнання внутрішнього світу людини.
– студенти-сироти, та студенти, позбавлені батьківського піклування;
– внутрішньо переміщені особи;
– студенти з інвалідністю;
– студенти, батьки яких є учасниками АТО, російсько-української війни;
– студенти, батьки яких загинули в зоні АТО, на російсько-українській війні;
– студенти, батьки яких зникли безвісти в зоні АТО, в російсько-українській війні;
– студенти-учасники АТО, російсько-української війни.
У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького вам допоможуть отримати державну підтримку, на яку маєте право відповідно до чинного законодавства.
Навчально-науковий центр ментального здоров’я Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького для студентів першого курсу спеціальностей 174 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології та 014.09 Середня освіта (Інформатика) проведе психологічний лекторій. Захід буде присвячено підтримці ментального здоров’я студентів.
Дата проведення: 16.09.2024.
Час проведення: 13.00
Місце проведення: НК 3, ауд. 321. Джерело: cdu.edu.ua Сайт Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
Студенти-першокурсники кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій розпочали навчальний рік зі спортивного духу, взявши участь у традиційному олімпійському уроці. Цьогорічний захід був особливим, оскільки в його межах відбувся забіг від парку «Сосновий бір» до Університетської площі.
Учасники не лише продемонстрували свою фізичну підготовку, але й отримали унікальну можливість поспілкуватися з видатною спортсменкою — олімпійською чемпіонкою Юлією Бакастовою. Під час зустрічі чемпіонка поділилася власним досвідом, надихнула молодь на досягнення нових спортивних вершин та відповіла на запитання студентів.
9 вересня 2024 року у Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького розпочинається процес вибору студентами першого курсу вибіркових навчальних дисциплін на 2024/2025 навчальний рік. Серед учасників цього процесу — студенти спеціальностей 174 “Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології” та 014.09 “Середня освіта (інформатика)”. Алгоритм вибору у меню Студентам / Вибіркові дисципліни. Дата завершення вибору 15.09.2024 о 18.00.
Щоб долучитися до хакатону, вам потрібно зареєструватися, обрати локацію «Dnipro» і створити команду. Якщо у вас немає команди, ви можете приєднатися до вже існуючої або зібрати її у Telegram-чаті цього каналу 🙂
Просимо вас уважно слідкувати за поштовими скриньками, на них ми будемо надсилати важливу інформацію і корисні посилання.
